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文件發(fā)布
《中小學(xué)教材管理辦法》
《職業(yè)院校教材管理辦法》
《普通高等學(xué)校教材管理辦法》
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落實(shí)大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃和教材管理辦法文件
聚焦文件
  • 國(guó)家教材委員會(huì)、教育部印發(fā)全國(guó)教材建設(shè)規(guī)劃和四個(gè)教材管理辦法 部署推進(jìn)大中小學(xué)教材建設(shè)
  • 建立健全教材管理制度 提升教材建設(shè)科學(xué)化規(guī)范化水平——教育部教材局負(fù)責(zé)人就教材管理辦法答記者問(wèn)
  • 全面落實(shí)教材建設(shè)國(guó)家事權(quán) 系統(tǒng)描繪大中小學(xué)教材建設(shè)藍(lán)圖——國(guó)家教材委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)人就《全國(guó)大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃（2019-2022年）》答記者問(wèn)
政策解讀
領(lǐng)導(dǎo)文章
教育部黨組成員、副部長(zhǎng)鄭富芝：尺寸教材 悠悠國(guó)事——全面落實(shí)教材建設(shè)國(guó)家事權(quán)
 
專(zhuān)家解讀
張國(guó)華：加強(qiáng)中小學(xué)教材建設(shè) 提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量
劉次林：大中小學(xué)德育一體化的有力舉措
林崗：構(gòu)建具有中國(guó)特色、中國(guó)氣派和中國(guó)風(fēng)格的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材體系
王揚(yáng)南：奮力開(kāi)創(chuàng)職業(yè)院校教材工作新局面
徐國(guó)慶：職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)課教材建設(shè)要充分發(fā)揮企業(yè)專(zhuān)家作用
王啟龍、馬樹(shù)超：堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 整體提高職業(yè)院校教材質(zhì)量
崔保師：推進(jìn)建設(shè)中國(guó)特色世界水平教育的一項(xiàng)重大基礎(chǔ)性工程
董奇：加強(qiáng)高校教材建設(shè) 提升高等教育教學(xué)質(zhì)量
顧海良：提升高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材建設(shè)的文化自信
顧明遠(yuǎn)：揭開(kāi)新時(shí)代教材改革的新篇章
王湛：強(qiáng)化國(guó)家事權(quán)，確保教材質(zhì)量
杜云英：推動(dòng)職業(yè)院校教材管理制度化科學(xué)化規(guī)范化
媒體報(bào)道
2020-01-15《全國(guó)大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃（2019-2022年）》發(fā)布 2020-01-15
2020-01-09國(guó)家首次出臺(tái)教材建設(shè)整體規(guī)劃，劍指教材管理“細(xì)”“松”“弱”“缺位”——大中小全學(xué)段教材“凡編必審”“凡選必審” 2020-01-09
2020-01-08全國(guó)教材建設(shè)規(guī)劃和四個(gè)教材管理辦法印發(fā)——為學(xué)生打好成長(zhǎng)底色 2020-01-08
2020-01-08我國(guó)首次系統(tǒng)規(guī)劃教材建設(shè) 2020-01-08
2020-01-08教育部：義務(wù)教育學(xué)校不得使用境外教材 2020-01-08
2020-01-08教育部發(fā)布系列教材管理辦法 2020-01-08
2020-01-07圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域編寫(xiě)高校新教材 全國(guó)大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃發(fā)布 2020-01-07
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工作推進(jìn)
2021-09-07山西省教育廳組織召開(kāi)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材指南》工作部署會(huì) 2021-09-07
2020-04-08北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)加快建設(shè)中國(guó)外語(yǔ)教材研究中心 2020-04-08
2020-04-08北京語(yǔ)言大學(xué)著力打造國(guó)際中文教育教材高地 2020-04-08
2020-04-08全力做好中小學(xué)教學(xué)用書(shū)保障工作 為打贏疫情防控戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)支撐 2020-04-08
2018-12-14北京師范大學(xué)教材研究院掛牌成立 2018-12-14
2017-06-30人教社、上海市教委課程教材協(xié)同研究中心揭牌 2017-06-30
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典型經(jīng)驗(yàn)
2021-06-08浙江省臺(tái)州市天臺(tái)縣福溪街道中心小學(xué)：專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)，共謀課外閱讀之業(yè)——課外讀物進(jìn)校園管理工作小結(jié) 2021-06-08
2021-06-08上海交通大學(xué)附屬中學(xué)：多讀書(shū)，讀好書(shū)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展 2021-06-08
2021-06-08濟(jì)南西城實(shí)驗(yàn)中學(xué)（山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)西校）：把閱讀資源推送到離學(xué)生最近的地方 2021-06-08
2021-06-08浙江省杭州市拱宸橋小學(xué)：審核到位 定時(shí)清查 日日書(shū)香——課外讀物進(jìn)校園管理工作的“拱小做法” 2021-06-08
2021-06-08山東省威海市鯨園小學(xué)：經(jīng)典助力成長(zhǎng) 閱讀豐盈人生 2021-06-08
2021-02-07西北農(nóng)林科技大學(xué)守正創(chuàng)新建精品 嚴(yán)把方向強(qiáng)育人 2021-02-07
2021-02-07中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)多措并舉促教材工作上水平 2021-02-07
2021-02-07東北大學(xué)以“四金一新”建設(shè)推動(dòng)教材建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展 2021-02-07
2021-02-07浙江省以“四大工程”為抓手 奮力打造與“重要窗口”相適應(yīng)的教材建設(shè)先行區(qū) 2021-02-07
2021-02-07山東省多措并舉完善職業(yè)院校教材管理機(jī)制 2021-02-07
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研究基地
教育部教材局策劃教育部教育管理信息中心制作2020年4月