中共教育部黨組關于做好習近平同志
《論教育》學習宣傳工作的通知

教黨〔2024〕53號

部屬各高等學校黨委：

　　中共中央黨史和文獻研究院編輯的習近平同志《論教育》，近日由中央文獻出版社出版，在全國發(fā)行。這部專題文集，收入習近平同志關于教育的重要文稿47篇，其中部分文稿是首次公開發(fā)表。為切實做好習近平同志《論教育》的學習宣傳工作，現(xiàn)將有關事項通知如下。

　　一、深刻認識做好習近平同志《論教育》學習宣傳工作的重大意義

　　教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，作出加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國的重大決策，推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。我國已建成世界上規(guī)模最大的教育體系，教育現(xiàn)代化發(fā)展總體水平跨入世界中上國家行列。

　　習近平同志圍繞教育發(fā)表的一系列重要論述，科學回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題，深化了對我國教育事業(yè)的規(guī)律性認識，對于新時代新征程辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為全面推進中華民族偉大復興提供有力支撐，具有十分重要的指導意義。

　　習近平同志《論教育》的出版發(fā)行，對于推動教育系統(tǒng)廣大干部師生深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，深刻領會其時代背景、科學體系、精神實質，深刻領會其政治意義、理論意義、實踐意義，切實增強責任感和使命感，做有理想負責任的行動主義者，努力開創(chuàng)以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)新局面，具有十分重要的現(xiàn)實意義。

　　二、切實做好習近平同志《論教育》學習宣傳工作

　　各地教育部門和各級各類學校要把學習宣傳習近平同志《論教育》作為一項重要政治任務，與學習貫徹落實全國教育大會精神貫通起來，引導廣大干部師生深切體會習近平同志對教育工作的重視關懷和殷切期望，深入開展學習宣傳活動，立足實際抓緊抓好，不斷提升工作的針對性和實效性。

　　1.認真做好原文研讀。要及時召開會議傳達、部署、學習，把習近平同志《論教育》列入學習計劃，充分利用黨委（黨組）理論學習中心組集體學習、黨支部“三會一課”、主題班會、黨團日活動和座談會、培訓班等渠道，帶領干部師生讀原著學原文、悟原理知原義，形成體系式深入學習的濃郁氛圍，更加堅定用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　2.深入開展研究闡釋。要充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的平臺優(yōu)勢、學科優(yōu)勢、人才優(yōu)勢，對習近平總書記關于教育的重要論述深入開展體系化研究和學理化闡釋。要發(fā)揮教育系統(tǒng)習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心（院）、高校馬克思主義學院等平臺作用，精心組織實施各類哲學社會科學研究項目，形成一批原創(chuàng)性、有深度、有影響的研究成果。

　　3.廣泛開展宣講巡講。要堅持分層分類，主動謀劃安排宣講巡講活動，切實做好教育系統(tǒng)各類群體的教育引導工作。要作為思想政治教育重要內容，針對不同群體創(chuàng)新開展對象化、分眾化宣講宣傳。要綜合運用報刊、廣播、電視、網絡等各類媒體平臺，廣泛征集展示各地各校典型做法和特色成果，形成強大聲勢，不斷增強吸引力和感染力。

　　4.切實加強組織領導。各地教育部門和各級各類學校要高度重視，加強統(tǒng)籌部署和協(xié)調推進。各地教育部門要做好細化安排和跟進指導，層層壓實責任鏈條。各級各類學校要用學習成果指導教育改革發(fā)展實踐，用實踐收獲檢驗學習成效。教育系統(tǒng)各級黨組織要切實擔負起領導責任，科學制訂工作方案，明確責任清單，確保取得實實在在的學習成效。

　　各地各校開展學習宣傳工作的有關情況，請及時報告。

中共教育部黨組

2024年9月9日